home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Shareware Overload Trio 2 / Shareware Overload Trio Volume 2 (Chestnut CD-ROM).ISO / dir33 / 1798_r.zip / COM.LAW < prev    next >
Text File  |  1993-12-26  |  24KB  |  407 lines

  1.         
  2.         Two systems of law have spread over the Western world. CIVIL
  3.         LAW, descended from the laws of the Roman Empire, is used by
  4.         most European countries.  COMMON LAW, descended from the common
  5.         law of England, is used in the United States and most of the
  6.         Commonwealth countries.  Both systems of law resist simple
  7.         definition.  Unlike civil law, common law was not embodied in
  8.         a text or code.  Rather, it evolved case after case in court
  9.         decisions;  the common-law judge did not consult an official
  10.         text before rendering his judgment, but drew instead upon
  11.         precedents established by other court decisions.
  12.          
  13.         DEVELOPMENT OF COMMON LAW
  14.         
  15.         Common law developed in England after the introduction of
  16.         FEUDALISM following the Norman Conquest (1066).  In feudalism
  17.         the monarch was the supreme landlord.  All title to real
  18.         property was ultimately traced to the crown.  The king made
  19.         land grants to the great barons, who in turn made grants to
  20.         their own retainers, or vassals.  Each grant created certain
  21.         obligations for both tenant and landlord, and private courts
  22.         were created to oversee the performance of these duties.  
  23.         
  24.         On the lowest level, every manor had a manorial court with
  25.         jurisdiction over the manor's serfs.  On a higher level, the
  26.         great barons provided honorial courts to settle disputes among
  27.         their vassals, or KNIGHTS.  The principal concern of such
  28.         courts was the land grants that the vassals received in return
  29.         for military service:  the courts oversaw the rules of
  30.         inheritance, marriage, and other matters that pertained to the
  31.         land grants.
  32.         
  33.         The King's Court
  34.         
  35.         At the head of the system of courts was the king's court, curia
  36.         regis, founded at Westminster by WILLIAM I (r.  1066-87).
  37.         Originally an advisory body of the barons, it developed
  38.         legislative and judicial functions.  From the former emerged
  39.         Parliament;  from the latter, the royal court system.
  40.         As the power of the king gradually increased, the great barons
  41.         played a lesser role in the curia regis.  The king relied
  42.         instead on a smaller, more specialized set of advisors within
  43.         the curia.  With the help of these advisors the monarchs,
  44.         especially HENRY II (r.  1154-89), sought to curb the power of
  45.         the great barons by replacing local private law with a common
  46.         law for the entire country, namely, the king's law.  In
  47.         extending royal justice the curia regis was aided by the
  48.         continued existence from Anglo-Saxon times of the shire, or
  49.         county, courts.  Beginning in the 12th century, these local
  50.         communal courts were visited at roughly 7-year intervals by
  51.         royal judges sent from Westminster on a set route or eyre (from
  52.         the Old French eire, a circuit).  Royal justice was made
  53.         available to a vast new segment of the population, and at these
  54.         hearings, as well as at the court sessions in Westminster,
  55.         began the court decisions, or precedents, that form the basis
  56.         of common law.
  57.         
  58.         The Jury
  59.         
  60.         One of the tools of royal justice was the JURY, which could
  61.         only be summoned by royal authority.  In 1166, Henry issued the
  62.         Assize of Clarendon, initiating a procedure by which jurors
  63.         were commanded to appear before a royal judge and relate any
  64.         knowledge they had of crimes or criminals in a given area. This
  65.         sort of presentment jury became widespread thereafter. Later
  66.         Henry instituted a procedure called the grand assize to
  67.         determine which of two or more claimants had the better right
  68.         to a piece of land.  Four knights elected twelve jurors who
  69.         were acquainted with the facts of the case and who, after
  70.         visiting the site, informed the court which claimant had the
  71.         better right.  Such procedures proved popular as an alternative
  72.         to judicial combat, or ordeal by battle, which was then used
  73.         in the feudal courts.
  74.         
  75.         Writs
  76.         
  77.         The royal court exerted its authority by issuing WRITS, or
  78.         written orders in the king's name, requiring some action to be
  79.         taken by a defendant or by a local court.  An early treatise
  80.         on law compiled by Ranulf de Glanvill (d.  1190), the chief
  81.         justice of the later years of Henry's reign, gives "the writ
  82.         for making the first summons." Later this was called the writ
  83.         Praecipe (command), from the first word of the Latin formula.
  84.         
  85.            The king to the sheriff, greeting.  
  86.         
  87.            Command N.  to render to R., justly and without delay,
  88.            one hide of land in such-and-such a vill, which the said
  89.            R.  complains that the aforesaid N.  is withholding from
  90.            him.  If he does not do so, summon him by good summoners
  91.            to be before me or my justices on the day after the
  92.            octave of Easter, to show why he has not done so.  And
  93.            have there the summoners and this writ.  
  94.         
  95.                 Witness Ranulf Glanvill at Clarendon.
  96.         
  97.         The king's court had become three courts by the 13th century:
  98.         Common Pleas, King's Bench, and the Exchequer.  During the 12th
  99.         and 13th centuries, the justices issued literally scores of new
  100.         writs to settle issues before the court.  A plaintiff at one
  101.         of the local assize courts could present to an itinerant
  102.         justice his plaint or grievance as a "bill in General Eyre."
  103.         If successful, he could obtain a trial of his case.
  104.         
  105.         Actions
  106.         
  107.         In addition to new writs, principally in common pleas
  108.         concerning land, new personal actions appeared, such as the
  109.         action of account, which was used at first by a lord to compel
  110.         his bailiff to account for the manor's profits.  Later the
  111.         action of account was used against a person who had received
  112.         money to be used for the benefit of the plaintiff.  Another
  113.         important action was trespass, which called upon a defendant
  114.         to show why he had caused damage to the plaintiff.  The action
  115.         of trespass developed into several actions including trespass
  116.         to the person, to goods, and to land. Leaseholders acquired
  117.         their own version of trespass, called ejectment;  a tenant
  118.         could demand to know why he had been ejected from his lease or
  119.         term before it expired.
  120.         
  121.         Society is always changing, and sooner or later law must change
  122.         to provide new rules and remedies.  A more or less standard
  123.         example of the manuscript collections of writs was printed in
  124.         1531, and thereafter printed editions of the register guided
  125.         lawyers in the drafting of writs until 1833, when forms of
  126.         action were largely abolished;  by 1875 they were completely
  127.         abolished.
  128.         
  129.         The common law was not entirely confined to writs.  The king
  130.         in council might also issue statutes restating or amending the
  131.         decisions of the courts.  EDWARD I is remembered for his
  132.         Statutes of Westminster (1275 and 1285) and the Statute of
  133.         Gloucester (1278).  The second Statute of Westminster dealt at
  134.         length with land and inheritance;  it also encouraged the
  135.         creation of new writs to provide remedies in cases where no law
  136.         existed.  "Whensoever from henceforth it shall fortune in the
  137.         Chancery, that in one case a writ is found, and in like case
  138.         falling under like law, and requiring like remedy is found
  139.         none, the clerks in Chancery shall agree in making the writ."
  140.         
  141.         RECORDS OF CASES
  142.         
  143.         The records of actual cases tried in the courts of Common Pleas
  144.         and King's Bench are the best evidence of the activity and
  145.         continuity of the common-law courts.  The Public Record Office
  146.         in London contains vast quantities of such records;  many of
  147.         the bundles have never been opened. The case records contain
  148.         details about the cause of action, the names of the litigants,
  149.         and the decision of the court.  The records show that as common
  150.         law became more technical in the 14th century, a body of
  151.         professional lawyers arose, trained in the complexities of
  152.         pleading cases in court. The first steps toward reporting cases
  153.         were made in puzzling compilations called Year Books
  154.         (1292-1536).  They usually stated the grievance of the
  155.         plaintiff and the answer of the defendant, followed by the
  156.         arguments of counsel and, sometimes, the court judgment. 
  157.         Before the invention of printing in the mid-15th century, it
  158.         was not unusual for lawyers to cite several cases to try to
  159.         establish the traditional use of a certain rule in like cases. 
  160.         
  161.         A ruling in a single case, however, was not an authority
  162.         binding the court.  The appearance of Burrow's Reports about
  163.         1750 marked the advent of something like the modern form of a
  164.         court report.  These reports made a clear distinction between
  165.         the facts of a case, the arguments of counsel, and the judgment
  166.         of the court, and provided at least an outline of the reasoning
  167.         upon which a decision was based.
  168.         
  169.         EQUITY
  170.         
  171.         The common law administered in Common Pleas and King's Bench
  172.         lost its flexibility at the end of the 13th century. Plaintiffs
  173.         began to petition the king for remedies, and the chancellor had
  174.         the task of properly disposing of their requests.  By the end
  175.         of the 14th century, the chancellor was presiding as a judge
  176.         in his own court of Chancery, and a branch of the law called
  177.         EQUITY began to grow as a supplement to common law.  
  178.         
  179.         The work of a court of equity was easily justified by the
  180.         argument that rules of law must of necessity be general, but
  181.         that circumstances are infinitely variable and require that in
  182.         some cases the strict letter of the law be set aside to avoid
  183.         injustice or a result contrary to reason. In various ways
  184.         Chancery developed a character of its own.  A brief comment on
  185.         the final decree in Chancery may illustrate a difference
  186.         between common law and equity.  
  187.         
  188.         The judgment of a common-law court was either for the plaintiff
  189.         or for the defendant:  one party won, the other lost.  But in
  190.         an equity court the plaintiff might secure a general relief
  191.         recognizing his rights and at the same time be asked to fulfill
  192.         some obligation to the defendant.  A decree in equity could be
  193.         drafted to secure the relative duties and rights of the parties
  194.         in line with the maxim, "He who seeks equity must do equity."
  195.         
  196.         At the beginning of the 16th century, the Chancery was
  197.         supplementing rules of common law to arrive at results in line
  198.         with a doctrine of conscience. An important writing for this
  199.         formative period was the dialogue Doctor and Student by
  200.         Christopher Saint-German (c.1460-1540).  "Equytie is ordeyned,"
  201.         the Doctor says, "to tempre and myttygate the rygoure of the
  202.         lawe .  .  . and so it apperyth that equytie rather foloweth
  203.         the intent of the lawe then the wordes of the lawe."
  204.         
  205.         So long as common-law courts were inflexible about matters of
  206.         wills or trusts and uses of land and contracts without a seal,
  207.         equity courts filled a need.  In Chancery a mispleading was not
  208.         fatal, and in cases where no remedy existed at common law, the
  209.         Chancery was free to act by what was called the law of right
  210.         and conscience.  EQUITY SUPPLEMENTED THE COMMON LAW;  IT DID
  211.         NOT CONTRADICT IT.  
  212.         
  213.         Of the greatest importance for an Englishman's rights in
  214.         property was Chancery's enforcement of trusts and uses.  For
  215.         example, if A grants property to B to hold for the use of C,
  216.         the common law would take B to be in seisin of a freehold;  but
  217.         Chancery would protect the interest of C, the beneficiary. 
  218.         Chancery was also responsive to complaints about fraud and
  219.         deceit.  In the administration of estates of the deceased and
  220.         the development of equitable interests in property, Chancery
  221.         courts made significant contributions to law in England.
  222.         
  223.         At times the coexistence of courts of law and equity seemed to
  224.         give English subjects two kinds of justice, and from the 17th
  225.         century onward reformers urged that English law and courts be
  226.         simplified.  This finally came about in 1875, when a single
  227.         high court of justice was created. Other reforms abolished the
  228.         writ system.  In the United States during the 19th century the
  229.         majority of state constitutions provided for one action at law
  230.         and equity.
  231.         
  232.         EXPANSION OF THE COMMON LAW
  233.         
  234.         Common law crossed the Atlantic with the English language and
  235.         served English colonial settlements whenever conditions
  236.         permitted.  Occasionally it had to yield in favor of religious
  237.         beliefs or local customs.  Judges in early America often lacked
  238.         professional knowledge of the law;  to be a man of property
  239.         respected in his own community was sufficient qualification for
  240.         the bench.
  241.         
  242.         Prior to 1776 a few colonists went to England for legal
  243.         education at the Inns of Court.  The victory of the colonies
  244.         in the American Revolution did not result in a rejection of
  245.         English common law;  however, the attitudes of individual
  246.         Americans toward common law were full of contradictions.  At
  247.         one extreme were men like John Dudley, associate justice of the
  248.         Supreme Court of New Hampshire (1785-97), who believed that
  249.         "common sense is a much safer guide for us than common law."
  250.         He boasted that he had read neither Blackstone nor Littleton,
  251.         and never would.  At the other extreme was George WYTHE, law
  252.         tutor to Thomas JEFFERSON and the first professor of law at the
  253.         College of William and Mary.  Among his students were John
  254.         MARSHALL, James MONROE, Edmund RANDOLPH, and Henry CLAY.  Wythe
  255.         used Blackstone as a textbook, and his lectures compared
  256.         English and Virginia law.
  257.         
  258.         In the United States in the early 19th century, lawyers faced
  259.         considerable hostility and suspicion.  On one hand, the public
  260.         demanded codification of the law as a means of achieving
  261.         simplicity and certainty.  On the other hand, it sought to
  262.         democratize the profession of law by removing educational
  263.         requirements for a license to practice.  The latter proposal
  264.         was actually put into effect in New Hampshire (1842), Maine
  265.         (1843), Wisconsin (1849), and Indiana (1851).  In these states
  266.         any person could practice law who was a citizen more than 21
  267.         years of age, or a resident of the state, or a voter "of good
  268.         moral character." It was argued that a citizen had the natural
  269.         right to earn a living in any business, profession, or calling.
  270.         Moreover, the abundance of open land profoundly affected
  271.         American society, producing a fairly equal distribution among
  272.         many landowners.  On the frontier it was easy to conclude that
  273.         common sense was enough.
  274.         
  275.         Inevitably, the development of law in the United States came
  276.         to reflect much that was distinctive in the American
  277.         environment. For example, very early in the history of the
  278.         United States, American jurists favored the recognition of so-
  279.         called common-law marriages.  James Kent stated, in Fenton v. 
  280.         Reed (1809), that "A contract of marriage per verba de presenti
  281.         {words in the present tense, for example, "I do."} amounts to
  282.         an actual marriage, and is as valid as if made in facie
  283.         ecclesiae {in church}." 
  284.         
  285.         Free consent, the meeting of minds, made a valid contract. 
  286.         Kent's opinion was almost universally accepted.  On the
  287.         frontier, where churches were few and ordained ministers
  288.         scarce, common-law marriage was expedient. The Married Women's
  289.         Property Act of 1875 and statutes of state legislatures gave
  290.         an American wife control of her separate earnings.  This
  291.         legislation broke up irreparably the older common-law doctrine
  292.         of the unity of husband and wife, a doctrine that had given the
  293.         husband control of his wife's property.
  294.         
  295.         American legal reformers also sought to replace laws created
  296.         by judges with legislation in broad areas.  The 19th-century
  297.         jurist David Dudley FIELD drafted a civil procedure code, a
  298.         penal code, and a criminal procedure code that were adopted by
  299.         New York State and widely copied elsewhere.  A Uniform
  300.         Commercial Code has been adopted by every state except
  301.         Louisiana, which has a civil-law system reflecting its French
  302.         tradition.
  303.         
  304.         Although there are many differences between English common law
  305.         and American variations on it, the legal system of the United
  306.         States bears many important marks of the common law.  The
  307.         professional language used by American lawyers is understood
  308.         in Great Britain.  Printed reports of U.S. cases show that
  309.         courts have applied and still apply the doctrine of precedent
  310.         (Stare decisis) associated with common law.  Rules of equity
  311.         supplement the common law in Great Britain, and an action at
  312.         law and equity is used in the United States.  
  313.         
  314.         In the United States, persons who fear that they may be
  315.         deprived of their rights will demand "due process of law" and
  316.         an observance of "the rule of law," principles essential to
  317.         common law, and juries are judges of the facts in important
  318.         cases.  The United States thus remains one of the common-law
  319.         countries.
  320.         
  321.         CIVIL LAW
  322.         
  323.         Civil law, or code law, is the system of rules, courts, and
  324.         procedures used in the legal systems of certain Western
  325.         European countries and their offshoots in Latin America, Asia,
  326.         and Africa.  These systems are distinct from the COMMON LAW
  327.         systems of English-speaking countries. However, it is not easy
  328.         to briefly characterize the difference, but the attempt will
  329.         be made.  
  330.         
  331.         Civil law is customarily said to be based on ROMAN LAW.  The
  332.         difference between civil law and common law systems, however,
  333.         is not simply the result of Roman influence. Civil law systems
  334.         also show varying degrees of influence from GERMANIC LAW and
  335.         ecclesiastical, feudal, commercial, and customary law. 
  336.         Moreover, noncivil law systems, such as the English legal
  337.         system, were also heavily influenced by Roman law in the
  338.         systematization of the law of CONTRACT.  
  339.         
  340.         It is specifically the authority given to the Corpus Juris
  341.         Civilis of the 6th-century Byzantine (East Roman) emperor
  342.         JUSTINIAN, and not merely Roman influence, that distinguishes
  343.         civil law systems.  (The term civil law is also used to mean
  344.         private law, for example BUSINESS LAW, as opposed to public or
  345.         criminal law.)
  346.         
  347.         THE INFLUENCE OF JUSTINIAN LAW
  348.         
  349.         The Corpus Juris Civilis was promulgated in 533-34.  A
  350.         codification of 1,000 years of Roman law, it consisted of three
  351.         main parts:  the Institutes, an introductory textbook;  the
  352.         Digest, a compilation of extracts from classical jurists;  and
  353.         the Code, a collection of later imperial legislation.  The
  354.         Institutes has been particularly influential. From the 16th
  355.         century onward it was revived as the main introduction to law
  356.         for European students.  To some extent it continues to be so
  357.         used. The emphasis placed on this work led inevitably to the
  358.         idea that modern law could also be set out briefly and
  359.         authoritatively, and in this way it influenced the development
  360.         of modern law codes.  Codification is now a typical feature of
  361.         a civil law system.  (Some scholars even take it to be the
  362.         distinguishing feature). 
  363.         
  364.         Modern codes tend to have a structure similar to that of the
  365.         Institutes. They generally exclude the topics not dealt with
  366.         in the Institutes, such as evidence, procedure, mercantile law,
  367.         and public law.  They tend to be similar to the Institutes in
  368.         length and in amount of detail.
  369.         
  370.         In civil law countries the study of the Corpus Juris Civilis
  371.         has influenced habits of legal thought and techniques,
  372.         including attitudes to legal rules, legal classifications,
  373.         courts, and precedent.  There has been a corresponding academic
  374.         neglect of local customary law in these countries.  In France,
  375.         for example, customary law was not taught in universities until
  376.         1689.  The emphasis in Justinian's Institutes was on the
  377.         authoritative explication of the law, and thus in civil law
  378.         countries the academic jurist has relatively high prestige
  379.         compared to the prestige of a court judge.  
  380.         
  381.         Precedent -- the making of law by judicial decisions, as in
  382.         common law -- could have no place, or only a very limited
  383.         place, in a civil law system.  Even in those modern civil law
  384.         systems that recognize a legal force in precedent, much less
  385.         interest is accorded to the detailed facts of the case than in
  386.         the common law.
  387.         
  388.         Academic explication of the law stresses rules and principles;
  389.         thus in modern civil law cases the decision must be based
  390.         clearly on rules and principles embodied in a code or statute.
  391.         This makes civil law more accessible to the lay-person than
  392.         common law.  Systematic academic treatises or monographs are
  393.         also valued more highly than they are in common law.  The
  394.         academic study of Roman law that began in Bologna in the 11th
  395.         century has been the core of civil law systems.  
  396.         
  397.         The influence of Roman law on modern civil law is most apparent
  398.         in the structure and divisions of the law:  the sharp
  399.         distinction between public and private law found in Roman law
  400.         exists today in civil law countries.  Basic concepts such as
  401.         contract, delict, possession, and ownership, and the substance
  402.         of the law of contract and of individual contracts all show
  403.         Roman influence.  On the other hand, some parts of modern
  404.         substantive civil law are largely free from such influence; 
  405.         these include law related to matrimonial property and
  406.         acquisition of land ownership, mercantile law, and labor law.
  407.